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 “主题性美术创作”教学与实践研究()

《美育学刊》[ISSN:1003-0654/CN:33-1367/G4]

期数:
2011年01期
页码:
57-60
栏目:
艺术教育研究
出版日期:
2011-01-20

文章信息/Info

Title:
Teaching and Practice Research on Thematic Art Creation
文章编号:
2095-0012(2011)01-0057-04
作者:
何兴泉
杭州师范大学 美术学院,浙江 杭州 310012
Author(s):
HE Xing-quan
School of Fine Arts, Hangzhou Normal University, Hangzhou 310036,
关键词:
中国人物画主题性美术创作主题性教学
Keywords:
thematic art Creation in figure painting thematic teaching mode creation and teaching
分类号:
J204
DOI:
-
文献标识码:
A
摘要:
中国人物画“主题性美术创作”现状表现为高品质中国人物画“主题性美术创作”作品的稀缺,从深层次反映了创作型人才的培养问题。从“中国人物画主题性美术创作”教学的角度探讨、研究中国画人才培养中“主题性美术创作”教学与“主题性教学”模式如何结合?在对这种模式可行性分析的基础下,对“主题性教学”模式在“主题性美术创作”教育应用的途径和步骤进行构建和实践研究。
Abstract:
Lacking high quality works is the current situation of thematic art creation in Chinese figure painting, which indicates the problem existing in the training of innovative talents. The researching from a pedagogical perspective is conducted, which mainly concerns on how to combine the talent development in thematic art creation and the mode of thematic teaching. Based on feasibility analysis, the model is applied to the teaching of thematic art creation, the framework is established and the method is practiced.

参考文献/References

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2010-08-20
基金项目:浙江省教育厅2006年度课题《主题性美术创作教学与实践研究》(20061034)的研究成果之一。
作者简介:何兴泉(1964-),男,浙江绍兴人,杭州师范大学美术学院副教授,主要从事中国画教育和研究。
更新日期/Last Update: 2011-06-15